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Compare & Contrast
Meets in the Middle
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Left-Aligned
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Brecha de habilidades
Síndrome del impostor
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Category Comparison
For when the goal is to compare two groups using examples or other criteria, but without making direct comparisons (vs.) between each item. Must include a header: icons, titles, or both.
Ejemplos de
habilidades blandas:
Ejemplos de
habilidades duras:
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Anecdotes for Comparison
For when composite characters are used to illustrate a comparison. Two parent divs. When multiple aspects are being explored, the second div can be duplicated as many times as needed.
James vs Julián: la autoconciencia en acción
Echemos un vistazo a otros aspectos importantes de la inteligencia emocional tal como se manifiesta en la cotidianeidad de dos emprendedores muy similares: Julián y James. Ambos tienen 42 años y juntos hicieron el esfuerzo de crear su propio estudio de arquitectura desde cero.
James ama su trabajo y tiene una verdadera habilidad para el diseño. No sólo es analítico, como arquitecto, sino también introspectivo. Ha tenido bastante práctica para ser consciente de lo que sucede tanto en su mente, como en su corazón y entrañas.
Por otro lado, a Julián, no le gusta pensar demasiado en las cosas. También ama su trabajo, pero su nivel de autoconciencia le lleva a abordar las cosas de una forma diferente a la de James. Julián es un buen ejemplo de los que son conscientes de estar tristes, enojados o contentos, pero no mucho más allá de eso.
A continuación te compartimos algunos momentos interesantes que sucedieron recientemente en su firma de arquitectura:
Un momento que requiere regulación emocional
Es viernes, son las 4 p. m. y el equipo acaba de recibir la noticia de que un cliente importante cambiará las especificaciones de una entrega prevista para el lunes. Producto de ello, todo el mundo está de mal humor y estresado.
James se molesta y sabe que tiene un poco de mal genio. Sin embargo, para evitar hacer el ridículo, se toma un minuto para respirar antes de decir algo.
Julián a pesar de la presión, está aparentemente tranquilo, pero comienza a tener dolor de cabeza y molestias en la zona abdominal. Necesita tomarse el resto del día para recuperarse. A causa de ello, en un momento tan decisivo, el equipo tiene un hombre menos.
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Numbered Lists
Subheads + Body Copy
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1
¿Estoy buscando razones para descartar esta información?
Si notas que rechazas inmediatamente una idea o un comentario sin dedicarle un momento a pensarlo, es posible que estés utilizando un razonamiento motivado. Tómate un segundo para observarte y reflexiona si estás a la defensiva en lugar de tener la mente abierta.
2
¿Me siento incómodo con esta información porque desafía mis creencias?
Reconocer cuando te sientes incómodo es clave. Esta pregunta te ayuda a tomar conciencia de aquel momento en que te resistes a recibir información, sólo porque contradice lo que quieres creer, no porque sea defectuosa o esté errada.
3
¿Me estoy centrando sólo en los hechos que respaldan mi opinión e ignorando lo demás?
Si seleccionas datos que confirman tu punto de vista, es posible que estés cayendo en un sesgo de confirmación. Da un paso atrás y mira el panorama completo, incluso si te resulta incómodo.
4
¿Consideraría válida esta información si ésta respaldara mi opinión?
Intenta invertir la situación. Si estás en una posición en la que agradeces la información si te conviene, pero la rechazas cuando no es así, probablemente estás utilizando un razonamiento motivado.
5
¿Estoy culpando a los factores externos en lugar de considerar mi propio papel en lo que está sucediendo?
Es común que las personas quieran culpar a los demás, en lugar de reconocer que han contribuido a un problema. Trata de ser honesto contigo mismo y responsabilízate de tus actos, acciones u omisiones.
6
¿Estoy asumiendo que la otra persona no entiende o realmente estoy considerando su punto de vista?
El razonamiento motivado a menudo nos lleva a descartar de plano puntos de vista opuestos. Asegúrate de dar a los demás una oportunidad justa de explicar su perspectiva.
7
¿Estoy siendo más crítico con los puntos de vista opuestos que con los que coinciden conmigo?
Si buscas fallas en información con la que no estás de acuerdo, pero aceptas rápidamente la que respalda tu punto de vista, probablemente estás utilizando un razonamiento motivado. Oblígate a usar el mismo nivel de pensamiento crítico tanto en los argumentos de los otros como en los tuyos.
8
¿Estoy contando con la esperanza o un presentimiento para justificar mi posición, en vez de recurrir a evidencia objetiva?
Si es así, probablemente estás usando ilusiones o razonamiento emocional, los cuales aplican al razonamiento motivado. Concéntrate en los hechos haciéndote las seis preguntas clave: quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
9
¿He considerado la posibilidad de estar equivocado?
Todo el mundo comete errores, pero el razonamiento motivado a menudo impide que las personas siquiera se pregunten si podrían estar equivocadas. Intenta preguntarte: "Si estuviera equivocado en esto, ¿cómo lo sabría?".
10
¿Me quedo con esta idea solo porque ya he invertido mucho tiempo o esfuerzo en ella?
Las personas suelen dudar a la hora de empezar de nuevo, sobre todo cuando implica cambiar su posición o enfoque. Pero no tiene sentido seguir destinando recursos a una mala idea. Intenta reconocer cuándo es momento de reevaluar y cambiar de dirección, en lugar de duplicar tus esfuerzos.
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Body Copy + Title
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Tres ejemplos de “presentaciones de ascensor” en las que haces énfasis en tus cualidades personales
1
"Donde otros ven obstáculos, yo veo soluciones. Ya sea ideando un enfoque innovador para optimizar procesos o buscando oportunidades para lanzar algo nuevo al mercado, me adapto rápidamente y pienso de forma innovadora. Mi empresa es ágil y evoluciona rápidamente con los gustos de nuestros clientes, y he formado un equipo excepcional que nos impulsa a seguir adelante con ideas innovadoras".
2
"Una de mis principales fortalezas como emprendedor es mi capacidad para comprender los datos del mercado y utilizarlos para tomar decisiones inteligentes para nuestro negocio. Soy bueno detectando tendencias y patrones que otros podrían pasar por alto y disfruto trabajando con mi equipo para convertir esos conocimientos en estrategias prácticas. Acabamos de terminar nuestro tercer año consecutivo con un crecimiento de al menos el 40%".
3
"Tengo una habilidad especial para equilibrar el panorama general con los detalles más sutiles. Puedo liderar mi equipo para lograr nuestros objetivos y, al mismo tiempo, asegurarme de que nada se escape. La gente confía en mí para gestionar tareas complejas y delegar de manera efectiva, sabiendo que lograré mantener todo organizado y avanzando. También soy reconocido por ser alguien que se toma el tiempo para revisar todo cuidadosamente, por lo que me he ganado la reputación de producir resultados consistentes y de alta calidad".
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Body Copy Only
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1
Elige una actividad tranquila y solitaria que te guste. Podrías intentar salir a caminar, darte un baño o recostarte en un lugar cómodo.
2
Deja el teléfono atrás (o ponlo en silencio). Apaga el televisor (en serio, no te saltes esto).
3
Quizás descubras que mantener las manos ocupadas libera tu mente. Incluso tareas como lavar los platos y doblar la ropa pueden ayudar.
4
Si sigues distrayéndote, prueba con un cronómetro. Comienza poco a poco, inicia con 5 minutos y luego, ve aumentando.
5
A medida que surjan pensamientos y emociones que te atraviesen, obsérvalos pero no te detengas a analizarlos. Si algo te despierta curiosidad, pregúntate: "¿Por qué?", y escucha una respuesta.
6
Una vez que hayas terminado, reflexiona sobre lo que notaste de ti mismo.
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Centered on Mobile (+ static quiz)
For lists with descriptions that are short enough that they look awkward being left-aligned on mobile. Numbers move above content on phone portrait just like with the left-aligned version.
The panel at the bottom turns this into a static quiz and can be copied to any numbered list. The links should point to anchors lower on the page that offer advice. (This text is set to be centered on mobile too, so adjust as needed.)
Can add an H6 header above the card, if needed. Body copy is size large.
1
¿He completado con éxito una tarea similar antes?
2
¿Tengo el conocimiento y los recursos para realizar este trabajo?
3
¿Otros me han dado comentarios positivos sobre mi trabajo en esta área?
4
¿Es esto algo con lo que estoy familiarizado?
5
¿Tengo miedo de cometer errores o de que me “descubran”?
6
¿Me he preparado adecuadamente para este trabajo?
7
¿Estoy evitando esta tarea aunque sé que estoy calificado?
8
¿Me siento seguro en otras áreas similares, pero no en ésta?
9
¿He visto a otros que tienen el mismo nivel de experiencia que yo tener éxito en esta tarea?
10
Tal vez por ansiedad o frustración ¿Estoy reaccionando emocionalmente cuando debería reaccionar de una manera más lógica en esta situación?
Cómo leer tus respuestas
Si la mayoría de tus respuestas son "Sí": probablemente estés experimentando el síndrome del impostor. Consulta a continuación para cómo superarlo.
Si la mayoría de tus respuestas son "No": probablemente estés lidiando con una brecha en tus habilidades. Lee a continuación un proceso para fortalecerlas.
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Other Lists
Tiles with Short Copy
For short lists with short descriptions that deserve to be visually prominent. This variation stays 2-up, even at the smallest breakpoint.
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Tiles with Medium Copy
For short lists with medium descriptions that deserve to be visually prominent. This variation switches to one card per row on Phone Portrait due to the lengths of the descriptions.
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Tiles with Subheads
For short lists with subheads and medium descriptions that deserve to be visually prominent. This variation switches to one card per row on Phone Portrait due to the lengths of the descriptions.
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Small Icons on Card
For lists that deserve to be visually prominent. Icons can be unique for each or same for all. Icons get slightly smaller on Phone Portrait.
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Medium Icons on Card + Subheads
For short lists with long descriptions. Icons must be unique for each. Title is optional.
Tres aspectos fundamentales de la inteligencia emocional que dependen de la autoconciencia
La conciencia emocional
...nos da pistas sobre cómo nuestras emociones están afectando nuestros pensamientos, comportamiento e interacciones con los demás.
Esto es especialmente importante en un entorno empresarial, donde las expectativas son altas y el estrés y los conflictos interpersonales pueden desencadenar avalanchas de diversos sentimientos. La conciencia emocional también nos ayuda a comprender lo que es importante para nosotros, como lo son nuestros objetivos y valores.
La autoevaluación precisa
...nos permite vernos a nosotros mismos como somos realmente. Por ejemplo, cuando piensas en lanzar un nuevo negocio, la autoevaluación es la habilidad que te ayudará a responder con precisión qué podrás lograr por tí mismo y en cuáles tareas necesitarás contratar a alguien.
La autoevaluación también entra en juego en la retroalimentación, cuando reflexionas y aprendes de tus experiencias. Te ayuda a seguir aprendiendo y a recibir comentarios de los demás de forma constructiva.
La autoconfianza
...es uno de los hermosos resultados de ser consciente de tus fortalezas y valores. Cuando estás seguro de ti mismo, sabes bien quién eres y ello te facilita aceptar y dejar ir lo que no eres. Con certeza, esto es algo que tiende a atraer mucho a la gente. Cuando partes de la seguridad en ti mismo, y no de la falsa arrogancia que proviene del exceso de confianza, es ahí cuando surge la innovación que se manifiesta en el aporte de ideas y trabajo valioso.
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Long Descriptions with Examples
For in-depth explanations with an anecdote. Icons must be unique for each.
Estás concentrado en aprender.
Sabrás que estás desarrollando tu mentalidad de crecimiento cuando dediques más energía mental a aprender cosas nuevas que a comprobar cuánto ya sabes. En lugar de pensar: "Necesito demostrar lo inteligente que soy", estarás pensando: "Quiero aprender y mejorar". Notarás que no estás tan preocupado por obtener la validación de otras personas, porque sabes que seguirás mejorando cada vez más.
Por ejemplo:
Juan dirige una pequeña agencia de diseño. Cuando un cliente potencial le pide un servicio que él no ofrece actualmente, en lugar de fingir experiencia o rechazar el trabajo, lo toma como una oportunidad para aprender. Pasa la semana investigando, toma un curso corto y consulta con un mentor antes de presentar una solución sólida.
En este contexto Juan ve esto como una oportunidad para aumentar sus conocimientos y habilidades. A él no le preocupa parecer que lo sabe todo. Acepta el proceso de aprendizaje y se enfoca en ampliar sus capacidades.
Crees que el esfuerzo conduce al crecimiento.
Llegará el día en que pienses en tus objetivos y automáticamente asumas el tipo de pensamiento:
—“¡Por supuesto que eso requerirá algo de trabajo! Qué bueno, voy a aprender mucho”.
Esto es así porque entiendes que el talento y la inteligencia son sólo puntos de partida. Y este detalle será tu indicador de que estás en el camino correcto.
Una mentalidad de crecimiento considera que el esfuerzo es esencial para el éxito. Esa creencia te ayudará a superar tareas difíciles, porque verás que la perseverancia conduce al progreso.
Por ejemplo:
María lanzó su tienda en línea hace seis meses, pero las ventas siguen siendo irregulares. En lugar de rendirse o culpar al mercado, decide trabajar en mejorar su tráfico y sus conversiones. Ve tutoriales, reescribe sus páginas de productos y prueba nuevas estrategias publicitarias—una a la vez.
María reconoce que la perseverancia y el trabajo duro son necesarios para mejorar sus resultados, y está dispuesta a seguir iterando hasta lograrlo.
Aceptas nuevos desafíos.
Cuando te sientas entusiasmado por tener un problema que resolver, por encontrarlo intrigante en lugar de una molestia, sabrás que lo estás logrando. Las personas que tienen una mentalidad de crecimiento ven los desafíos como oportunidades para ampliar sus habilidades y crecer. Cuando se enfrentan a algo difícil, no retroceden. En cambio, sienten curiosidad y están dispuestos a superarlo, ello es así, tan solo porque creen que el proceso les enseñará algo y los hará más fuertes.
Por ejemplo:
Ricardo es un consultor independiente que ha trabajado solo durante años. Cuando llega un contrato importante que hace necesario formar un equipo y gestionar múltiples entregas, se pone nervioso—pero acepta. Ve esto como una oportunidad para crecer y ampliar lo que su negocio puede manejar.
En lugar de evitarlo por ser algo desconocido, Ricardo acepta el desafío. Confía en que dar este paso le ayudará a evolucionar como líder.
Aprendes de los reveses.
Una de las más grandes pruebas de una mentalidad de crecimiento es cuando las cosas salen mal. Nadie lo consigue siempre en el primer intento. La pregunta es: ¿cómo responderás ante una situación así?
Cuando se enfrentan a dificultades o fracasos, las personas con mentalidad de crecimiento son más resilientes. No ven el fracaso como un reflejo de sus capacidades sino más bien como una experiencia de aprendizaje. Esto les ayuda a adaptarse y volver a intentarlo con nuevas estrategias, aprendiendo de lo que no funcionó.
Por ejemplo:
Elena abre una pequeña cafetería en su barrio, pero después de unos meses, la cantidad de clientes es menor a la esperada. En lugar de culpar a la economía o rendirse, encuesta a los vecinos, estudia los patrones de tráfico peatonal y experimenta con nuevas opciones de menú y las promociona con estrategias de marketing adaptadas a esta nueva realidad.
Elena ve este comienzo lento como una oportunidad de aprendizaje y no se rinde. Ajusta su enfoque y sigue adelante.
Estás abierto a recibir comentarios.
Una vez que hayas desarrollado una mentalidad de crecimiento, podrás ver que no es necesario tener todas las respuestas. Puedes aprender de los demás. De hecho, ¡eso realmente se siente como un gran alivio! Una vez que estés abierto a escuchar a las personas que te rodean, incluso los comentarios críticos no te resultarán tan amenazadores.
No estamos diciendo que será agradable recibir comentarios negativos. Pero podrás dejar tus emociones a un lado mientras descubres qué puedes aprender de ellas. Las personas que tienen una mentalidad de crecimiento agradecen los comentarios porque les muestran dónde pueden mejorar.
Por ejemplo:
Luis lanzó recientemente su propia agencia de branding. Cuando un cliente de confianza le dice que su última propuesta no refleja bien la identidad de la marca, Luis no se pone a la defensiva. Hace preguntas, replantea la dirección y entrega una versión más sólida basada en el aporte del cliente.
Luis acepta la retroalimentación como parte del proceso y la utiliza para producir un mejor trabajo en lugar de sentirse amenazado.
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Long Descriptions with Tips
For in-depth explanations with tips or another kind of list for each. Icons must be unique for each explanation, but should be the same for all icon lists.
Limpia tu mente para estar presente.
Dirigir un negocio significa manejar un flujo constante de pensamientos: pedidos, plazos, pagos, ideas. Ese río no se detiene solo porque alguien te esté hablando.
Tu tarea es crear suficiente espacio mental para escuchar de verdad. Cuando estás presente, captas detalles que otros pasan por alto y demuestras que las palabras de la otra persona importan.
Cómo practicarlo:
Conéctate con la perspectiva del orador.
No tienes que estar de acuerdo con alguien para entender de dónde viene. Cuando entiendes sus prioridades y presiones, puedes responder de una manera que conecte de verdad.
Para los emprendedores, esto significa identificar qué impulsa al otro: el problema oculto de un cliente, la dificultad de agenda de un proveedor o el objetivo de crecimiento de un socio.
Cómo practicarlo:
Deja que la conversación fluya.
Cada conversación tiene su ritmo. Algunas son rápidas, otras más pausadas. Tu objetivo es permitir que la otra persona exprese sus ideas sin interrumpir el hilo.
Cómo practicarlo:
Confirma que entendiste bien.
En los negocios, un pequeño malentendido puede costarte un contrato, retrasar un lanzamiento o hacerte perder semanas de trabajo. Confirmar lo que escuchaste evita todo eso.
Cómo practicarlo:
Haz preguntas abiertas.
Las preguntas de sí/no cierran puertas. Las abiertas las abren. Invitan a que la otra persona comparta más, y ahí es donde suelen salir las mejores ideas.
Cómo practicarlo:
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Others for Areas E–G
Blockquote
Match the icon and gradient colors to the Tool's accent color. The gradient uses opacities to stay subtle, fading to a 0% #ffffff at the edges.
El jinete actúa como portavoz del elefante, aunque no necesariamente sepa lo que está pensando en realidad. El jinete es hábil para inventar explicaciones a posteriori sobre lo que acaba de hacer el elefante, y es bueno para encontrar razones que justifiquen lo que el elefante quiera hacer a continuación.
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Image
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Image with Context
This pattern is for charts or other images that need more-prominent copy to introduce them. An optional caption beneath the image can provide guidance on how to read/interpret the image, and/or cite the source.
Según el Foro Económico Mundial en su informe 2023 El futuro de los empleos, 8 de las 10 “habilidades básicas” más importantes son ahora habilidades sociales.
Optional citation or caption explaining how to read/interpret the image.
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Body Copy with Icons
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Alex tiene 25 años y recientemente se graduó de la universidad con un título en administración de empresas. Es un extrovertido al que le encanta hablar. Sabe lo inteligente que es y cree que la mejor manera de conseguir un trabajo es insistir en que puede manejar cualquier problema que surja, sin importar cuál sea. Pero después de seis entrevistas, no ha recibido ni una sola oferta de trabajo.
Alex no se da cuenta de que, dada la poca experiencia que tiene trabajando en el mundo empresarial, los empleadores encuentran desagradable su confianza.
Laura tiene 34 años y tres hijos que ahora están todos en la escuela. Es bastante brillante y está ansiosa por aprender, pero no sabe cómo demostrárselo a los posibles empleadores. Le encantaría hacer un trabajo que sea intelectualmente desafiante pero no demasiado caótico. Sin embargo no tiene idea de qué tipo de trabajo podría ser ni qué habilidades específicas se necesitarían.
A Laura le resulta difícil generar impulso en su búsqueda de empleo, porque para empezar, tiene muy poca información.
Nico tiene 44 años y su trabajo de larga data como analista de datos recientemente desapareció a causa de la automatización y la inteligencia artificial. Siente mucha presión debido a las necesidades y expectativas de su familia, por lo que quiere comenzar su próxima carrera de inmediato. ¡Lo que sea que pague las cuentas! Está tan concentrado en la necesidad de velocidad que realmente le cuesta adaptarse a su situación. Después de todo, cambiar de carrera a mediana edad no es poca cosa.
Lo que Nico realmente necesita es algo de tiempo para explorar el mercado laboral actual, completar sus habilidades y establecer contactos.
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Body Copy with Icons and Subheads
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Un emprendedor
…realiza investigaciones de mercado, crea y fija el precio de sus productos y servicios para satisfacer las necesidades de sus clientes y brinda sus servicios expertos de manera continua (habilidades duras).
También administra su tiempo, se mantiene motivado, establece contactos para encontrar nuevos clientes, escucha activamente a los clientes existentes y utiliza el pensamiento crítico para potenciar su experiencia (habilidades blandas).
Un ingeniero industrial
…es contratado como gerente de proyecto, inicialmente describe las necesidades del proyecto, crea cronogramas y asigna recursos (habilidades duras) y, luego para ejecutarlo de manera efectiva, utiliza el pensamiento analítico, la toma de decisiones y el establecimiento de objetivos (habilidades blandas).
También colabora con los socios del equipo y, cuando inevitablemente surgen problemas, utiliza la empatía y la resolución de problemas y conflictos (más habilidades blandas).
Un comunicador visual
…utiliza las mejores prácticas de diseño, la investigación de mercado y su experiencia para crear empaques de productos (habilidades duras).
También gestiona su estrés a diario, presenta sus ideas con claridad a otras partes interesadas, recibe comentarios amablemente y colabora con el resto del equipo del producto (habilidades blandas).
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Sources
This optional pattern appears at the bottom of the thinking section (the section with the white patterned background). Its design when closed is purposely subtle (no background, border at 20% opacity).
Be sure to use the Structure panel to adjust the Advanced Accordion layer, not just the Accordion Content layer.
Dweck, C. S. (2006). "Mindset: The New Psychology of Success." Ballantine Books.
Murphy, M. C., & Dweck, C. S. (2016). "Mindsets shape consumer behavior." Journal of Consumer Psychology, 26(1), 127-136.
Keating, L. A., & Heslin, P. A. (2015). "The potential role of mindsets in unleashing employee engagement." Human Resource Management Review, 25(4), 329-341.
Blackwell, L. S., Trzesniewski, K. H., & Dweck, C. S. (2007). "Implicit theories of intelligence predict achievement across an adolescent transition: A longitudinal study and an intervention." Child Development, 78(1), 246-263.
Dweck, C. S. (2014). "Mindsets and human nature: Promoting change in the middle east, the schoolyard, the racial divide, and willpower." American Psychologist, 69(6), 614-622.
Yeager, D. S., & Dweck, C. S. (2012). "Mindsets That Promote Resilience: When Students Believe That Personal Characteristics Can Be Developed." Educational Psychologist, 47(4), 302-314.
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Special Patterns for Area H
Starting Point
Limited to one short sentence. That's about it.
Cuanto más practiques, más fácil te resultará.
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Starting Point with Setup
Limited to one short sentence, with one short setup line. If your content is longer than that, this isn't the pattern you're looking for.
Pasa un tiempo solo, sin hacer nada.
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Reflection Questions
A group of two or more questions or statements, with just one per box. These are separated to cause the user to slow down and consider them one by one.
Any content that has multiple sentences together doesn't use this pattern. Same if there's only one statement/questions.
Algunas preguntas para ubicarte:
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Inner-Voice Prompt
This is the only use of the dark-colored card, outside of the Orientation Panel. That and the Pulse Dot are meant to signal a persistent thought and a change of perspective.
“Sí, pero la verdad es que el problema son los demás. Yo hago mi parte.”
Es una reacción comprensible, sobre todo cuando has puesto mucho esfuerzo y los resultados no acompañan. Aun así, conviene tener cuidado con convertir esa idea en una explicación automática.
Cuando el foco se queda solo en lo que otros no hacen, se vuelve más difícil desarrollar la autoconciencia que necesitas para crecer como emprendedor y como parte de un equipo. Mirarte a ti mismo y a la dinámica completa —sin juicios rápidos— no te quita razón; te da más margen de maniobra.
A veces, ese cambio de mirada abre posibilidades que no eran visibles antes.
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Orientation Panel for Area D
Orientation Panel
Top margin must be adjusted on the page, not here.
This panel is a key feature of the Tool template. Anytime a change is made, it must be applied to all the Tools for consistency. Tread carefully.
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Conclusion Sections
Standard with Background Motif
Esto no tiene que resolverse ahora
La forma en que una persona se ve a sí misma como emprendedora no se define en un solo momento ni con una sola idea. Cambia con la experiencia, el contexto y el tiempo.
Es normal que algunas cosas queden abiertas. No todo se ordena de inmediato.
Este espacio existe para cuando el tema vuelva a aparecer, desde otro lugar o con más perspectiva.
Variation for Standalone Motifs
Pasito, pasito…
Este tipo de habilidades no se aclaran de una sola vez. Suelen aparecer en momentos distintos, con personas distintas y bajo presiones distintas.
A veces se reconocen con más facilidad. Otras veces pasan desapercibidas. Eso también es parte de cómo se desarrollan.
No hace falta resolver nada ahora. Esto puede quedarse aquí y volver a aparecer cuando haga falta.
